Adolescência em crise | Sintomas e Principais Crises

Adolescentes em um mundo real

Adolescentes podem experimentar crises. A adolescência é um momento traumático. Os pais podem se sentir confusos e frustrados em suas interações com o adolescente. Os pais podem discordar e argumentar sobre o que deve ser feito, perdendo assim credibilidade. No entanto, às vezes os pais podem sentir a necessidade de procurar ajuda de profissionais de saúde mental. As escolas podem tentar ajudar, mas podem culpar o aluno, que acabará desistindo se achar que a escola é entediante, não supervisionada ou humilhante para eles. Algumas crianças só podem frequentar a escola para estar com amigos que têm acesso a drogas, carros, cigarros e assim por diante.

A possibilidade de uso de drogas ou álcool pode ser negligenciada por médicos, conselheiros ou pais, pois eles têm medo ou relutam em dar a seus filhos uma tela de drogas. Eles podem aceitar a palavra da criança de que não estão usando álcool ou drogas. Além disso, um adolescente pode admitir beber, mas não tomar drogas. Drogas e um grupo social negativo podem afetar seriamente a vida de um adolescente e colocá-lo em um caminho negativo.

Muitos modelos de cuidados de saúde e educação de hoje não respondem adequadamente às necessidades únicas dos adolescentes em crise. Um diagnóstico é frequentemente feito com base em algumas entrevistas e uma impressão. Avaliações completas geralmente não são concluídas. Família, professores, amigos e irmãos são frequentemente não entrevistado de forma aberta e cooperativa. A causa subjacente para a crise pode não ser entendida ou tratada, porque a questão real geralmente requer mais esforço do que fornecer “alívio dos sintomas”.

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Causas de Crises dos Adolescentes

Uma crise geralmente leva algum tempo para se tornar crítica ou ameaçar a vida. Um padrão de crises geralmente ocorre antes que uma crise se torne perigosa. Em algum momento, um conselheiro deve ser capaz de rastrear um ou mais fatores que levaram à atual crise séria. A identificação dos fatores pode ajudar o conselheiro ou profissional de saúde mental a caracterizar a evolução da crise, o que, por sua vez, os ajuda a encontrar a resposta e a duração adequadas de qualquer intervenção necessária.

Crises potenciais anteriores podem incluir:

• Drogas
• Álcool
• Pressão social e social
• Alcoolismo parental, abuso de drogas ou transtorno mental que não é tratado.
• Falha dos pais para fornecer regras, disciplina e um relacionamento ligado com a criança.
• Conflito familiar e discórdia
• Uma experiência traumática
• Um estado emocional frágil
• Separação parental ou divórcio
• Mudanças corporais e psicológicas na adolescência

Devido a velocidade das mudanças psicológicas e corporais, compreendemos a adolescência como um momento de travessia onde conflitos, emoções e angústias encontram-se à flor da pele.

É tempo de quebra dos ideais infantis, queda das figuras parentais como modelo de perfeição, confrontos com verdades pré-estabelecidas, descobertas sexuais que produzem insegurança e desejos ambíguos.

A sociedade exige que o adolescente se defina no campo sexual e profissional numa etapa da vida em que culminam questionamentos importantes para a construção paulatina de sua identidade.

Na contramão das necessidades características desta fase, há uma grande pressão social para que o futuro profissional entre no mercado de trabalho cada vez mais cedo.

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Contudo, constatamos um crescente fracasso escolar, jovens completamente perdidos apesar do arsenal informativo disponível nos dias de hoje.

A impossibilidade de elaborar tantas transformações pode gerar manifestações de caráter patológico como nos casos de toxomania, depressão, transtornos alimentares, delinquência e atos suicidas.

Uma ajuda profissional pode ser fundamental na construção de saídas mais criativas para o sofrimento na adolescência.

Intervenções

Uma vez que compreendamos a causa potencial da crise, isso pode nos levar a pensar em intervenções abrangentes e potenciais. Há uma gama de intervenções potenciais, que devem ser adaptadas às necessidades específicas do indivíduo. As intervenções podem incluir:

• Educação e treinamento para pais
• Educação e treinamento para adolescentes
• Auto ajuda
• Aconselhamento em grupo / terapia
• Aconselhamento individual / terapia
• Aconselhamento familiar / terapia
• Mudar escolas
• Programas de aventura ao ar livre
• Programas de terapia do deserto
• Maior supervisão e envolvimento dos pais
• Mover para uma nova área
• Mova-se com outros membros da família
• Cuidados de acolhimento
• Escola particular
• Internato
• Programa de tratamento dia
• Terapêutico internato
• Programa de tratamento residencial
• Internação psiquiátrica
• Resposta da polícia ou da aplicação da lei

A duração e a escolha da intervenção e a competência dos profissionais envolvidos são cruciais para o sucesso de qualquer intervenção.

A intervenção também deve ser adequada ao nível de risco e responsiva ao problema subjacente ou à causa potencial.

O nível de risco precisa ser determinado e a probabilidade de o problema aumentar ou continuar sendo considerado.

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